A avaliação de Matemática foi realizada de forma lúdica com as turmas de 4° ano 1 e 4° ano 3.
Cada aluno estourou um balão. Dentro do balão tinha um papelzinho pedindo para fazerem duas tabuadas pelo método da adição. As tabuadas foram diferentes para cada aluno, e fizeram em folha.
Objetivo: Trabalhar a tabuada de forma significativa e prática.
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