quarta-feira, 24 de março de 2021

Ditado estourado

A avaliação de Matemática foi realizada de forma lúdica com as turmas de 4° ano 1 e 4° ano 3. 

Cada aluno estourou um balão. Dentro do balão tinha um papelzinho pedindo para fazerem duas tabuadas pelo método da adição. As tabuadas foram diferentes para cada aluno, e fizeram em folha.

Objetivo: Trabalhar a tabuada de forma significativa e prática.

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